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Info in francais

L'éducation en Norvège

La politique d'éducation en Norvège est ancrée dans des principes selon lesquels toutes les personnes, peu importe leurs situations sociales, leurs milieux culturels, ou encore leur situation géographique ont droit à l'éducation. C'est le rôle de l'école de transmettre la connaissance et la culture, de favoriser la mobilité sociale et de fournir une base de compétences qui permettront à la personne de travailler et de générer des ressources afin de subvenir à ses besoins et d'assurer ainsi le bien-être de tous.

Enseigner dans une école Norvégienne, c'est s'adapter aux aptitudes et aux compétences de chaque élève. Une éducation spécialisée est disponible pour les élèves atteints de handicaps ou pour ceux qui ont des besoins particuliers et qui sont dans l'impossibilité de suivre ou de participer à des activités de classe ordinaires. Avec l'augmentation de l'immigration, le nombre d'élèves faisant partie d'une minorité linguistique s'accroît. La politique d'éducation en Norvège stipule que nous devons donner toute l'attention nécessaire aux élèves deces minorités. Ceci dans le but de les aider du mieux possible à réussir leur cursus (collège - lycée ) puis par la suite à continuer leurs études dans l'enseignement supérieur afin de trouver un emploi.

L'assemblée nationale Norvégienne (Le Storting) et le Gouvernement sont responsables de définir les objectifs en matière d'éducation et d'en établir le budget. Le Ministère de l'éducation et de la recherche comporte aussi un bureau pour toutes les questions administratives dans le domaine de l'éducation. Il se charge aussi de faire appliquer la politique en matière d'éducation. La Norvège a un système scolaire unifié et basé sur un critère commun. Un programme a d'ailleurs été mis en place afin de s'assurer que les critères soient bien respectés.

En Norvège, il est obligatoire d'être scolarisé pendant 10 ans minimum. Cela représente l'école primaire et le collège car en effet, le lycée est facultatif. La responsabilité à été donné aux autorités locales chargées de l'éducation de s'assurer que chaque enfant, adolescent ou adulte d'une même commune ai accès à une école appropriée. Les municipalités sont chargées de s'occuper des écoles primaires et collèges alors que le lycée, est lui régit par le département.

Le secteur de l'éducation supérieure propose des filières à l'université mais aussi dans les écoles supérieures. Pour être admit dans ces programmes il faut avoir suivi 3 années de lycée. À l'exception de quelques écoles privées, toutes les institutions de l'éducation supérieure sont régies par l'état. Cependant, chaque école ou université jouit d'une grande autonomie en matière d'administration et peuvent ainsi décider des questions académiques.

L'école public en Norvège est gratuite jusqu'à la fin du lycée. L'état fait en sorte que les frais dans l'éducation supérieure soient minimes. Le Fond National de Prêt pour l'Éducation qui a été crée en 1947 propose aux étudiants des prêts, et offre aussi des bourses afin qu'ils puissent s'assumer financièrement pendant leur période d'études. Ces aides sont aussi disponibles pour les étudiants Norvégiens qui souhaitent poursuivre une partie ou toute leurs études à l'étranger.

Indépendamment, les écoles privées apportent un supplément aux écoles publiques. Le Directorat de l'éducation primaire et secondaire autorise ses écoles à condition qu'ils répondent aux critères de qualité. Les programmes académiques doivent donc remplir les conditions requises par la législation en cours. Les écoles privées agrées peuvent recevoir une aide de l'état.

 

Lycée de Byåsen

Polyvalent et réaliste

Le lycée de Byåsen est une école polyvalente qui offre à la fois des parcours généraux et professionnels. Nous proposons des parcours de spécialisation dans les domaines suivants

a) les mathématiques et les sciences naturelles mais aussi dans les langues, sciences sociales et économiques.

b) la santé et la sociologie.

c) les médias et la communication.

d) la restauration et la cuisine.

e) Technique et production industrielle.

De plus nous sommes dotés d'une section technique portant sur la mécanique. Nous formons aussi des élèves au management de niveau intermédiaire dans le domaine médical et social.

Nous avons également un département pour les élèves multi-handicapés et les élèves autistes.

Nous comptons en tout 1150 élèves (2012)

La formation est donnée de telle sorte que la pratique suit la théorie. C'est pourquoi la formation est souvent appliquée dans des entreprises ou autres lieux dans lesquels les élèves peuvent mettre en pratique leurs savoirs afin qu'ils voient la réalité du monde du travail en dehors de l'école.

Les élèves comme les professeurs peuvent influencer les décisions au cœur de l'école. La vision de notre Lycée est " Une école agréable et attrayante dans laquelle tous les élèves sont uniques et travaillent ensembles". Nos valeurs fondamentales sont décrites par les mots suivants : honnêteté, réalisme, courage, humilité, travail d'équipe et sécurité. Toutes nos formations se basent sur un document appelé " plateforme pédagogique du lycée"

Partenariats

La plupart des activités de notre lycée, repose sur des partenariats avec d'autres écoles, qu'elles soient privées ou publiques. Pour les entreprises ou autres institutions, c'est une possibilité unique de pouvoir stimuler nos élèves afin qu'ils s'intéressent à ce qu'elles font. Pour l'école et nos étudiants c'est une possibilité d'acquérir de vraies connaissances dans ces domaines.

Un apprentissage basé sur la résolution de problèmes

L'enseignement traditionnel est ici remplacé par un enseignement qui pousse les élèves à résoudre des problèmes, utilisant différentes méthodes et le plus souvent à travers des projets de groupes. Par conséquent les élèves développent des compétences personnelles telles que : la prise d'initiative, la créativité, l'esprit critique, le travail collectif et le sens des responsabilités. La formation, prend pour point de départ, les connaissances que l'élève a déjà acquises.

La connaissance au-dessus de tout

Le lycée de Byåsen offre aux élèves la chance de pouvoir travailler en collectif et sur des périodes plus ou moins longues. En fait, toutes les parties du lycée prédisposent les élèves à y travailler. Ici, les connaissances peuvent être acquises dans un amphithéâtre de 60 à 300 élèves où vous trouverez des équipements audiovisuels de pointe. Mais il est important que toutes les autres parties du lycée soient aussi favorables aux travaux collectifs et aux devoirs des élèves. Ici vous verrez des élèves, seuls ou en groupes, travailler aussi bien dans le réfectoire que dans le laboratoire de sciences, un jour à la bibliothèque puis le jour suivant à l'internet-café du lycée.

Les élèves ont un accès facilité à toutes les informations et aux moyens de communication dont ils ont besoin. C'est pourquoi, la bibliothèque est le point central du lycée. Elle est le centre d'éducation des élèves et de l'école.

Le centre communautaire de Byåsen

Vous pouvez visiter notre bibliothèque, profiter de notre salle de sport et de fitness, prendre un café et même manger à notre cantine tout ça sans même quitter les locaux du lycée. En ce sens, notre lycée n'est pas qu'une école moderne, il est aussi un lieu de rencontre pour les habitants du quartier. Notre école est ouverte et disponible. La partie centrale de l'école reste ouverte jusqu'a 22h.


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